在上面，你可以找到大主教管区幼儿园至八年级阅读年级标准的链接, 数学和宗教是一致的 伊利诺伊州标准. 以这些标准为指导框架, 教师制定他们的课程和单元计划，以确保以年级标准为基础的教学与学生掌握的课程相结合. 在整个学习过程中, 教师通过课堂教学与家长进行沟通, 项目和家庭作业要处理哪些标准, 为学生在家里提供意识和支持. 优先标准将通过不同的熟练程度量表(评估考试)进行评估和学习进度监测, 项目评估准则, 总结性/叙述性评估和iReady诊断性评估). 教师不断地与学生合作，跟踪他们的个人进步, 并与家长/监护人沟通进展情况.